BUKU PANDUAN INTERNALISASI PENDIDIKAN KARAKTER DI SEKOLAH

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-978-841-9

Deskripsi Fisik

203

Judul Seri

-

No. Panggil

370.114 JAM b

PENDIDIKAN KARAKTER BERBASIS KELUARGA

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-313-050-4

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

370.114 AMI p

Implementasi Pendidikan Karakter Melalui Bimbingan & Konseling (Pendekatan Ap…

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-8943-05-5

Deskripsi Fisik

14 x 20,5 cm, vi + 136 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

370.114 ZAI i

PERSPEKTIF ISLAM TENTANG STRATEGI PEMBELAJARAN

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-979-1486-23-1

Deskripsi Fisik

382

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 ABU p

Manajemen Kelas Microteaching

Pada dasarnya buku ini disusun sebagai salah satu bahan ajar dalam pembelajaran microteaching. Tujuannya, agar mahasiswa, bahkan seseorang yang telah berstatus guru/dosen memperoleh gambaran tentang cara mengelola kelas ketika mengajar sehingga tercipta suasana belajar yang menyenangkan. Sebab diketahui bahwa keberhasilan belajar seorang siswa/mahasiswa sangat dipengaruhi oleh cara guru d…

METODE PENELITIAN UNTUK SKRIPSI DAN TESIS BISNIS

Edisi

-

ISBN/ISSN

979-421-705-0

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

330.072 HUS m

MEMBANGUN GURU BERKARAKTER

Edisi

1

ISBN/ISSN

978-979-778-189-7

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

371.12 AHM m

MODEL-MODEL PEMBELAJARAN INOVATIF

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-313-048-1

Deskripsi Fisik

17X24

Judul Seri

-

No. Panggil

371.36 MUH m

PSIKOLOGI PENDIDIKAN KARYA SUMADI

Edisi

-

ISBN/ISSN

979-421-082-X

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

370.15 SUM p

Psikologi Pendidikan KARYA DJAALI

Psikologi pendidikan ini menguraikan tentang bagai- mana gambaran manusia dalam konteks pendidikan sehingga dapat dibangun menjadi sesuatu yang ber- potensi dalam pembangunan bangsa. Buku ini mengajarkan tentang perilaku manusia, baik yang tampak maupun yang tidak tampak, yang meru- pakan manifesti dari adanya kejiwaan pada manusia tersebut Secara lebih rinci, hal hal yang dibahas dalam…