DIGLIB UAS

Perpustakaan UAS Kencong Jember

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Login Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Sejarah Sosial & Dinamika Intelektual Pendidikan Islam di Nusantara
Penanda Bagikan

Text

Sejarah Sosial & Dinamika Intelektual Pendidikan Islam di Nusantara

Samsul Nizar - Nama Orang;

Kemunculan dan perkembangan tradisi keilmuan dan dinamika
pemikiran pendidikan Islam di Nusantara selalu berkaitan dengan
kondisi lingkungan yang mengitarinya. Kemunculan dan perkembangan
tersebut lebih sebagai "formulasi baru" perpaduan antara Kebudayaan
dan peradaban yang sudah ada dan inheren dalam masyarakat itu dengan
kebudayaan dan peradaban baru yang datang kepadanya. Dari sudut tersebut,
maka perjalanan sejarah pendidikan Islam di Nusantara menjadi sangat menarik
untuk dikaji karena di samping nuansa spiritualis kental (thariqah) yang
mengiringi penyebaran awalnya, lembaga pendidikan tersebut juga telah menjadi
agen transformasi nilai dan budaya dalam sebuah komunitas yang bersifat
dinamis. Sehingga, keberadaannya diakui memiliki pengaruh besar dalam
membentuk bangsa ini, membebaskannya dari belenggu penjajahan, dan
menelurkan generasi demi generasi yang mewarnai kemerdekaan negeri ini.
Buku ini mencoba melihat hubungan dan pengaruh dinamika sosial-
religius masyarakat Islam Nusantara terhadap bentuk pendidikan yang
dikembangkan dan berkembang sehingga menjadi sebuah mata rantai yang
berkelindan. Maka, inisiasi surau dan perkembangannya menjadi lembaga
pendidikan di awal penyebaran Islam menjadi fokus bahasan bagian pertama buku
ini. Kemudian, sorotan berpindah pada bentuk transformasi berikutnya yaitu
pondok pesantren dalam bingkai sejarah; karakteristik pendidikan dan unsur
kelembagaan; dan posisi kiai serta peran terekat dalam pembentukan pesantren
sebagai agen transformasi sosial. Dan di penghujung rangkaian ini, disajikan
perbincangan tentang pesantren modern sebagai bentuk transformasi pesantren
yang berikutnya serta kemunculan dan perkembangan madrasah sebagai sebuah
bentuk pendidikan Islam; perkembangan dan kemajuan pendidikan tinggi Islam;
dan kiprah dua lembaga besar (PERTI dan NU) dalam perkembangan pendidikan
Islam Nusantara.


Ketersediaan
#
My Library 2X7.39598 SAM s
2X7.39598SST1
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
2X7.39598 SAM s
Penerbit
Jakarta : KENCANA PRENADAMEDIA JAKARTA 2013., 2013
Deskripsi Fisik
372 hlm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
978-602-9413-58-8
Klasifikasi
2X7.39598
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
1
Subjek
-
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
-
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

DIGLIB UAS
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?