Proses pembelajaran, atau PBM sebagai kerja sama guru-siswa, secara psiko-pedagogis mengutamakan otoaktivitas siswa (kemandirian, KBS) sebagai bekal kedewasaan diri mengembangkan kemampuan dan penguasaan bidang pengetahuan (bidang studi, mata pelajaran). Artinya, dalam PBM, peran guru lebih bersifat tut wuri handayani, berjalan bersama (bekerja sama, komunikasi, dialog, dan hubungan akrab) guru…
Buku ini berisikan wawasan profesi dan etika pengajaran serta petunjuk praktis tentang pelaksanaan pengajaran mikro dan uraian beberapa keterampilan dasar mengajar yang perlu dilatihkan dalam pengajaran mikro, serta beberapa strategi aktif yang perlu digunakan oleh praktikan dalam mengupayakan fariasi kegiatan pembelajaran. Buku ini juga berisi contoh format-format yang digunakan dalam kegiata…