Penelitian tentang pembelajaran sejarah di IAIN Tulungagung ini berangkat dari konteks penelitian bahwa para dosen pemangku MK sejarah tidak ada yang berlatar belakang pendidikan dari jurusan sejarah atau pendidikan sejarah, dan atau pernah mengikuti pelatihan dalam pembelajaran sejarah. Latar belakang pendidikan para dosen adalah sangat penting karena bisa mempengaruhi konsepsi mereka te…